Vulnerabilidad simbólica en los jóvenes: La amenaza potencial de la industria musical digitalizada

Ana Isabel Zermeño Flores; Amaury Fernández Reyes; Mabel Andrea Navarrete Vega

doi:10.22234/recu.20180601.e366

Authors

Ana Isabel Zermeño Flores Universidad de Colima http://orcid.org/0000-0001-7371-8767
Amaury Fernández Reyes Universidad de Colima https://orcid.org/0000-0003-4607-2678
Mabel Andrea Navarrete Vega Universidad de Colima https://orcid.org/0000-0002-5290-3127

DOI:

https://doi.org/10.22234/recu.20180601.e366

Keywords:

Symbolic vulnerability, millennial, music industry, digitization, cultural users

Abstract

The objective is to build, from the symbolic vulnerability approach to a consistent discussion chain on the influence of the digitized cultural industry of music on millennials. The approach of the Pressure and Release Model (PAR), which deals with the relationship between structural causes, dynamic pressures and conditions that affect Mexican young people. This is faced with the potential threat of the music industry that uses predictive systems for customization. As a result, a theoretical approach was achieved on the risk of standardization and atomization in millennials that will have to be confronted empirically. The value of the study lies in adapting the functional structural model of vulnerability in natural disasters to a sociocultural phenomenon, in the conceptualization of symbolic vulnerability related to the growing digitalization and in its potential application to other cultural industries in the digital age.

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Author Biographies

Ana Isabel Zermeño Flores, Universidad de Colima

Mexicana. Doctora en Comunicación Audiovisual por la Universidad Autónoma de Barcelona, España. Profesora-Investigadora de la Universidad de Colima; adscrita al del Centro Universitario de Investigaciones Sociales (CUIS), catedrática de la Facultad de Letras y Comunicación y del Doctorado en Ciencias Sociales. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores, Nivel 1 y Perfil Deseable Preferente en el Programa para el Desarrollo del Personal Docente para el tipo Superior. Integrante del Cuerpo Académico “Estudios de Cultura y Comunicación” (UCOL-CA50). Coordinadora de Agorante, grupo de investigación en sociedad y tecnología. Áreas de investigación: Estudios sobre las Culturas Contemporáneas, Tecnologías de Información y Comunicación para el Desarrollo (TIC4D), Comunicación y cambio social, Intervención comunitaria, Cultura juvenil y jóvenes y, Gestión de la información. Últimas publicaciones: Zermeño, A. (Coord.), (2017) Inclusión digital para la inclusión social. Contextos teóricos, modelos de intervención y experiencias de inclusion. México: Universidad de Colima y Colofón. Cruz-Manjarrez, A., Chávez Ma. G. & Zermeño, A. (Coords.). (2016). Los jóvenes en el mundo actual. Deconstrucción de las nuevas realidades. Mexico: Universidad de Colima and UNAM. Zermeño, A., Alonso, R.., Ameneyro, A., Navarrete, M. (2016) La inclusión digital para la inclusión social en jóvenes. En A. Cruz-Manjarrez, M. Chávez y A. Zermeño (Eds.), Los jóvenes en el mundo actual (pp. 343-368). México: Universidad Nacional Autónoma de México y Universidad de Colima. Zermeño, A., Alonzo, R. & Félix, R. (2015). Modelo para la inclusión de adultos en telecentros. En B. Coss Coronado (Ed.), TIC y la construcción de identidades. Reflexiones, análisis y propuestas (pp. 241-279). Coahuila: Universidad Autónoma de Coahuila.

Amaury Fernández Reyes, Universidad de Colima

Mexicano. Licenciado en Sociología por la Universidad de Guadalajara y Doctor en Ciencias Sociales por la Universidad de Colima. Profesor-Investigador adscrito a la Facultad de Letras y Comunicación de la Universidad de Colima. Candidato al Sistema Nacional de Investigadores y Perfil Deseable Preferente en el Programa para el Desarrollo del Personal Docente para el tipo Superior. Integrante del Cuerpo Académico “Estudios de Cultura y Comunicación” (UCOL-CA50). Áreas de investigación: Estudios sobre las Culturas Contemporáneas; Jóvenes e identidades; Comunicación y vida cotidiana; Tendencias, impactos y perspectivas del trabajo en jóvenes. Entre sus publicaciones se encuentran: Vizcarra, M. & Fernández, A. (Coords.). (2006). Disertaciones. Aproximaciones al conocimiento de la juventud. Jalisco: Instituto Jalisciense de la Juventud y Vergara, G. I. & Fernández, A. (Coords.). (2016). Ciencias Sociales y Humanidades. Aproximaciones hermenéuticas. México: Praxis. Como autor Identidades creativas frente al volcán de fuego. Jóvenes y trabajo creativo en Colima (2017). Colima: Archivo Histórico del Municipio de Colima, así como: Perfil profesional en instituciones de educación superior. Más allá del empleo. En V. M. Castillo y S. Ayala (Coords.). (2016). Innovando en la educación. (pp. 217-244). Jalisco: Universidad de Guadalajara y El Esquema cultural político en jóvenes pesacdores de Armería, Colima, México. En M. Cervantes, E. Correa y H. Macias (Coords.). (2016). La contrucción de comunidades juveniles desde la tecnología, la cultura y el desarrollo. Tijuana: Universidad Autónoma de Baja California (pp. 147-172).

Mabel Andrea Navarrete Vega, Universidad de Colima

Chilena. Maestra en Tecnologías de la Información por la Universidad Colima, México. Responsable de gestión operativa de Agorante, grupo de investigación en sociedad y tecnología del Centro Universitario de Investigaciones Sociales (CUIS) de la Universidad de Colima. Colaboradora del Cuerpo Académico “Estudios de Cultura y Comunicación” (UCOL-CA50). Áreas de investigación: Estudios sobre las Culturas Contemporáneas, Tecnologías de Información y Comunicación para el Desarrollo (TIC4D), Comunicación y cambio social, Intervención comunitaria, Cultura juvenil y jóvenes y, Gestión de la información. Últimas publicaciones: Zermeño, A., Navarrete, M., Ameneyro, A. (2017). Enrédate: modelo de inclusión digital para la inclusión social. En A. Zermeño (Ed.), Inclusión digital para la inclusión social. Contextos teóricos, modelos de intervención y experiencias de inclusion (pp. 127-152). México: Universidad de Colima y Colofón. Zermeño, A., Alonso, R.., Ameneyro, A., Navarrete, M. (2016) La inclusión digital para la inclusión social en jóvenes. En A. Cruz-Manjarrez, M. Chávez y A. Zermeño (Eds.), Los jóvenes en el mundo actual (pp. 343-368). México: Universidad Nacional Autónoma de México y Universidad de Colima.